SOCIOLINGÜÍSTICA A L'AULA (2)

El dia 3 de març varem seguir amb les copies de les respostes a la bateria de qüestions sociolingüístiques.
En primer lloc varem conèixer el concepte d’interllengua , que és la llengua de comunicació internacional. Facilitar la intercomunicació entre persones de comunitats lingüístiques, països i contextos geogràfics i culturals diferents. La facilitat de la comunicació portarà la necessitat de conèixer alguna llengua que permeti accés a informacions variades d’arreu del planeta. La interllengua més estesa al llar del món es l`anglès.
En segon lloc ens fa una petita descripció de la situació de conflicte lingüístic que vien les Pitiüses entre el català i l’espanyol. Aquest conflicte lingüístic sempre és transitori i només és pot resoldre de dues maneres: una normalització de la llengua catalana o la substitució del català per l’espanyol.
Per últim ens diu que el procés de substitució lingüística consisteix en la pèrdua paulatina d’àmbits d’ús i de parlants per part d’una comunitat lingüística. Aquest procés s’origina per una dominació política i és podria resoldre si la societat pren la decisió racional i conscient de recuperar la llengua que es troba en procés de normalització lingüística.
D’aquests fragments m’han quedat clars alguns conceptes com és el cas de conflicte lingüístic, encara que l’hagués sentit algun cop, ens dóna una visió del que viu la nostra llengua a la societat i que hem de fer el que estigui en les nostres mans perquè no desapareixi ja que es part de la nostra identitat.